Attività CLIL- A trip to London

Descrizione

Questo percorso, destinato agli alunni delle classi quinte della scuola primaria, prevede la progettazione, fase per fase, di un ipotetico viaggio a Londra. I bambini, oltre ad acquisire nozioni relative al Regno Unito e alla civiltà anglosassone, impareranno ad orientarsi nello spazio, mediante l’utilizzo di carte geografiche. Il percorso offre, inoltre, l’occasione per il consolidamento, attraverso un contesto altamente motivante, di argomenti noti. Si tratta di un progetto CLIL, Content and Language Integrated Learning, fondato su una modalità d’insegnamento in cui la lingua straniera viene utilizzata in modo veicolare e vuole essere uno strumento utile per:

• Potenziare l’efficacia dell’apprendimento della lingua straniera e acquisire migliore conoscenza delle discipline;
• Favorire l’integrazione dei curricoli e l’acquisizione della lingua mediante la sperimentazione di situazioni di vita reale, integrando in modo naturale le abilità di ricezione, produzione, interazione;
• Favorire l’utilizzo, da parte degli alunni, di abilità, conoscenze e competenze di altre discipline, in modo che la lingua non risulti solo oggetto di studio, ma anche strumento utile all’apprendimento di nozioni;
• Potenziare l’interesse e la motivazione all’apprendimento della lingua straniera creando contesti di apprendimento reali;
• Promuovere il rispetto per altre culture.

Obiettivi

• Sviluppare abilità comunicative;
• Stimolare lo sviluppo di diverse strategie di apprendimento, favorendo la riflessione e il ragionamento;
• Stimolare le curiosità verso le altre culture;
• Stimolare la motivazione verso la lingua straniera;
• Conoscere i contenuti attraverso l’utilizzo della lingua inglese veicolare.

scheda A trip to London